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DISFRUTAR ESCRIBIENDO Y DIBUJANDO JUNTOS

Aprendiendo juntos

Servicios de Long Island Al Día
www.Lialdia.com

Por: María Teresa Bravo Bañón

Colectivo Las Manos de Tiza

Convertir la escritura en una fiesta es una actividad muy reconfortante, pero para llegar a público tan exigente hay primero que experimentar y llegar a una conexión especial , en un ambiente de trabajo especial , hay que tener muy claro qué le va a interesar al alumno. Hay temas que igual parten de una gran preparación por parte del profesor y a la hora de la praxis , ese tema no conecta con el niño y se aburre, te lo dice, además ves que no les entusiasma. Hay otros , que pueden aprecernos , a priori , que igual no va funcionar y de pronto hay una chispa especial que nos incendia a ideas .

Aquí expongo algunos textos surgidos a partir de uan lectura de textos que conectaron con ellos , tan dispares como Allen Ginsberg o Antonio Machado o Manuel Altoaguirre .

Uno de los ejercicios de motivación consiste en trabajar la versión de textos . Es una manera pargamática de apender la construcción del lenguaje, al tener que escribir siguiendo la misma estructura gramatical . Así,de una forma intuitiva y lúdica aprenden a expersarse .
Primero leemos el texto, después improvisamos oralmente, basándonos en el esrito de qué otras formas podríamos escribirlo, con palabras de nuestro vocabulario, situaciones con un punto común. Las ideas se escriben en la pizarra, de todo el bombardeo de ideas creativas después se puede hacer un texto colectivo , que sirva de base y a continuación, cada uno escribirá su propio texto con sus propias singularidades y habrá hasta quien del texto primitivo hace su propia interpretación
Estos son algunos resultados .
Las ilustraciones corresponden a la interpretación que los más pequeños de 6 años han hecho de los textos que han oído leer a sus compañeros de 11 años .
Como también han estado motivados estos días hacia Antonio Tapies, lo han hecho muy libres, a lo Tapies,o con connotaciones de Miró muy interesantes.

Autor: Néstor Martínez, 6 años

LO QUE TRAJO LA MAREA

Por: Sllen Ginsberg

Plástico y celofán, cartones de leche y envases de yogur, bolsas de red azules y naranjas, cáscaras, bolsas de papel, plumas y algas, palos y ladrillos.
Jugosas hojas verdes, ramas de pino, botellas de agua, madera terciada,envoltorios de tabaco,tapas de frascos de café, tapitas de botellas de leche, cajas de arroz, soga azul, viejo zapato marrón, piel de cebolla blancos trozos de concreto gastados modelados por las mareas, galletas marineras, envases de detergente, corteza y tablas, un cepillo para la ropa, la tapa de una caja un aerosol de removedor, una pequeña cebolla marrón, una taza amarilla.
Un muchacho con dos bastones camina en la orilla, una gaviota muerta, una zapatilla azul.La manija de un bolso, medio limón, un atado de apio, una redecilla.
Tapa de corcho, pomelo, guante de tela engomada, cañitas voladoras mojadas,parvitas de algas marinas de un tono herrumbrado amontonadas a lo largo de las marcas que deja la marea en el murallón,el paragolpes plástico de un automóvil, casco verde partido por la mitad, un gran nudo de soga de cáñamo, un tronco de árbol desnudo de su corteza,una estaca de madera, un balde, una miríada de botellas plásticas, paquete vacío de tallarines marca Zara, un tambor gris largo plástico, de esos que se usan para transportar combustible, rollo de vendas, botellas de vidrio, latitas, un árbolito,de navidad, un caño de hierro oxidado, yo mismo y mi pis.

3 de enero de 1983.

VERSIONES

LO QUE EL VIENTO SE LLEVÓ

Por: Beatriz Claver, 11 años

Tres camisetas sucias de color azul, un vaso,
un niño borracho, una bombilla rota y
dos osos polares.
Ricos bizcochos, un estuche con lápices,
la iglesia( que suerte no había nadie).

Ocho coches de carreras con Fernando Alonso,
una camilla del hospital y dos contenedores
amarillos de reciclaje.
El parque entero con cuatro niños y cada uno
con dos chichones, el sofá de mi abuela.

Un anciano caminando con uñas de gato,
dos leones y un gato en una jaula,
una tumba con mi vecino dentro.

Aida, 7 años

LO QUE NOS TRAJO EL VIENTO MISTRAL

Por: Natalia Alba, 11 años

Mucho frío el viento lo arranca todo: árbol, un bote con la tapa rota, mi habitacion desordenada, cojines descosidos, una clase sin alumnos, una lluvia horrorosa, un pájaro sin plumas, una lavadora sin ropa, un WC sin pis, una mochila sin libros, una casa sin personas,una piscina vacía un león sin huesos, un boli sin tinta, una persona sin ojos, una escoba sin palo, una bota sin talón, una mesa sin patas, un dibujo sin pintar, una niña sin pelos.

LO QUE EL VIENTO SE DEJÓ

Por: Rocío Martinez, 11 años

5 camisetas de color marrón y viejas, una niña y su madre borrachas,2 papeleras de color blanco, una bola mundi,un colegio entero…¡(Suerte que no había nadie)!
2 brujas con sus pequeñas escobas, un lavabo de color amarillochillón,5 latas de piña en almíbar, pimientos.
Ha pasado por un hospital y se ha llevado a un paciente
que estaban operando, una tienda de ordenadores,un muerto
del cementerio de color verde y arrugado. Ha pasado por Madrid y se ha llevado el zoo,con todos los animales, un sosten, y a mi misma y mis propias tetas de silicona.
Pasó por una casa y se llevó la escobilla de wc. llena de mierda, 4 dibujos y un perro junto a su nave espacial y dos monos tití.

Desireé Colado 8 años

LO QUE EL VIENTO NOS PLANTÓ EN LA PISTA DE BASQUET

Julia Redón, 11 años

Una hoja de otoño, una muñeca del “playmobil”, una bruja del “boombang.tv, un dibujo de la Arale, el horario del colegio, un boli del “cucuchumuchu”, una calabaza de “Halloween”, David Guetta con sus discos, una vieja medio ciega, unas manoletinas con clase, una pizarra rota, un niño bizco, las hormigas del hormiguero, un señor que vende propaganda.
Una abeja muerta, una flor sin pétalos, un pintauñas color sangre, hasta mí misma y mi ordenador portátil aún ni comprado.

LO QUE EL VIENTO NOS ROBÓ

Andrea Raya Martinez, 11 años

El viento se lo lleva todo:el Conservatorio de música,el colegio vacío, camisetas podridas de color naranja,botellas de cerveza,burros del campo,una nave espacial junto un perro cuatro ojos,un borracho y vomitando
Pasa por el hospital y se lleva sostenes,dientes postizos, piernas rotas,manos,brazos de personas,etc…,
¡El viento se lo lleva todo!
Todos los muñequitos de Habbo Boombang,los ordenadores,instrumentos de música ,al perro Lucho, a Lady Gaga con sus canciones y bailando Alejandro.
Pasa por la playa hay una mujer,hombre y su hijo, salen volando y gritando:
-¡¡¡¡¡¡¡AAHHH! ¡ AAAYYYUUUDDDAAA!!!!!!!!
Se lleva todas las casas,edificios, hasta mí misma con mi piano.

Marc Mora 7 años

LO QUE ARRASTRÓ EL VIENTO

Borja Arias, 11 años

Papel mojado,mesas pequeñas,
Aviones Boening 747,
mi nintendo, mi estuche,
pájaros muertos por el viento,
un Wáter lleno de caca,
un niño que andaba por el aire,
una camiseta de talla
XXXL que hacía de paracaidas,
a mí mismo, con mi culo,
a la “profe” hablando por las paredes,
un monoplaza,
y un paracaidista si ropa
solamente un tapa bananas.
Y a mí electro-bailando.

Paco y Marc, 7 años

EL VOLCÁN EN ERUPCIÓN

Olga Maudes Guell, 11 años

El volcán nos trajo muñecos de Bob Esponja,
2 sostenes, relleno de las tetas operadas,
poetas, gordos de Halloween, 1 bola brillante de discoteca
Mi ordenador portátil.

1 inodoro lleno de mierda, 1 cabeza de 1 muerto,
4 clases de quinto B, 1 bote de 10 litros de sangría.

VERSIONANDO A ANTONIO MACHADO

La plaza tiene una torre…

La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.
ha pasado un caballero
-¡ quién sabe por qué pasó !-,
y se ha llevado la plaza,
con su torre y su balcón,
con su balcón y su dama
su dama y su blanca flor.

EL CASTILLO EN LA PLAYA

Lisandro Raineri, 11 años

La playa tiene un castillo,
el castillo tiene un tejado,
un tejado tiene una bruja,
una bruja tiene una escoba,
ha pasado un pingüino,
¿Quién sabe por qué paso?
se ha llevado la playa,
con su tejado y su bruja
y su gran escoba
con la que podía volar.

EL BOSQUE TIENE UN CASTILLO

Marina Mercado, 11 años

El bosque tiene un castillo,
el castillo tiene una mazmorra,
la mazmorra tiene un trol,
el trol tiene un bastón.
Ha pasado un alienígena
-¿Quién sabe porque pasó?-
y se ha llevado el bosque
con su castillo y su mazmorra,
con su mazmorra y su trol,
su trol y su gran bastón.

Aída y Emma, 7 años

EL PAÍS TIENE UNA CIUDAD

Joel Tarzán, 11 años

El país tiene una ciudad.
La ciudad tiene una calle.
La calle tiene un parque.
En el parque hay niños y
los niños comen helados.
Ha pasado una ola de fuego.
-¿Quién sabe porqué pasó?-
y se ha llevado el país,
con su ciudad y su calle,
con su calle y su parque,
su parque y los niños,
los niños y sus helados.

La profesora, María teresa Bravo Bañón

VERSIONANDO A MANUEL ALTOAGUIRRE

PLAYA

Las barcas de dos en dos,
como sandalias del viento
puestas a secar al sol.

Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.

Sobre la arena tendido
como despojo del mar
se encuentra un niño dormido.

Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.

Y más allá, pescadores
tirando de las maromas
amarillas y salobres.

Yo y mi sombra, ángulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.

MANUEL ALTOAGUIRRE

LAS BARCAS

Las barcas sueñan con volar
como pájaros, como aves.
Sueñan en volar,
volando duermen .

Sueñan en ser grandes yates,
como trasatlánticos cruzando
mares y océanos…

Bonitas, preciosas,
sin ganas de volver al puerto
para ser pintadas .
Sueñan sólo en el vuelo,
en el vuelo de sus velas .

David Suárez, 11 años

LAS BARCAS

Las barcas duermen en la arena de la playa.

Flotan en el mar azul y verde.

Las playas esperan a las barcas que duermen.

Las barcas se hunden en el inmenso mar

y en el fondo del mar,

son tesoros para los peces.

Albert Pérez Badía, 10 años

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Comments (3)

  • CROUSTE Martine-Annie

    Maravilloso Mayte !! Este reportaje forma parte de los que me fascinan. Qué lindo poder enseñar el arte de la escritura, el sabor de las palabras a los niños, tan abiertos, tan entusiastas, tan inocentes…Basta con leer sus poemas para darnos cuenta de que la experiencia fue un éxito. FELICITACIONES !!! Ojalà todos los niños pudieran aprender a manejar el idioma en tales condiciones. Me encanta.

  • Jéssica

    HE LEIDO ESCRITOS DE MI PRIMO BORJA, JEJEJE.. QUE BUENO

  • Revista Estrellas Poéticas

    Un saludo muy afectuoso a nuestra querida Ma.Teresa y a estos pequeños escritores, muy preciados colaboradores nuestros.
    Abrazos,

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